El valor incondicionalidad en los estudiantes de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”
Resumen
En el trabajo aparece una secuencia del tratamiento de los valores, vistos por diferentes autores, que desde la ciencia han abordado esta temática que tiene actualidad. La autora asume las consideraciones de Fabelo, Esther Baxter y Teresa Mariño en la determinación de el concepto del valor incondicionalidad así como la definición de sus rasgos esenciales para trabajarlos desde la Educación Universitaria y en particular para las Universidades Pedagógicas. Por la importancia que para la educación cubana tiene, la autora propone el trabajo para la educación de este valor como elemento significativo para lograr que se produzca en los jóvenes universitarios el amor por la carrera, el cumplimiento del deber como escuela base para que perduren las esencias de la construcción del socialismo como proyecto social.
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