Fiabilidad del testimonio de testigos presenciales en Ecuador, síntesis sistemática con PRISMA, RoB 2 y Grade
Resumen
Introducción: La fiabilidad del testimonio humano constituye uno de los temas más complejos y debatidos en la intersección entre la psicología del testimonio, la psicología cognitiva y las ciencias jurídicas. Los testimonios de testigos presenciales y víctimas han desempeñado históricamente un papel central en los sistemas de justicia penal, siendo con frecuencia el único o el más relevante medio probatorio disponible en numerosos procesos judiciales. Sin embargo, décadas de investigación empírica han demostrado que la memoria humana no opera como una grabación fiel de los hechos vividos, sino como un proceso reconstructivo, susceptible a múltiples fuentes de distorsión. Materiales y métodos: La presente revisión sistemática tuvo como propósito sintetizar y evaluar críticamente la evidencia científica disponible sobre los factores que condicionan la fiabilidad del testimonio humano en contextos forenses y judiciales, con particular atención a los avances en psicología cognitiva y en el desarrollo de protocolos de evaluación testimonial. Se aplicó el protocolo PRISMA 2020 para la conducción y reporte de la revisión, incluyendo 50 estudios primarios seleccionados a partir de una búsqueda sistemática en las bases de datos Web of Science, Scopus, PsycINFO y SciELO, con un rango temporal de 2010 a 2024. La calidad metodológica de los estudios incluidos fue evaluada mediante la herramienta RoB 2, mientras que la certeza de la evidencia fue gradada con el sistema GRADE. Resultados: Los resultados evidencian que factores como el estrés peritraumático, el tiempo de exposición al evento, la influencia posevento y las condiciones de recuperación de la memoria impactan significativamente la precisión testimonial. Los protocolos de entrevista cognitiva y el modelo NICHD mostraron la mayor evidencia de validez para la obtención de testimonios fiables. Discusión: La certeza de la evidencia fue calificada como moderada a alta para los factores cognitivos y como baja para la aplicación de protocolos en contextos latinoamericanos, lo que evidencia una brecha significativa entre la producción de conocimiento científico y su implementación en los sistemas jurídicos de la región. Conclusiones: Se concluye que la implementación de protocolos estandarizados de evaluación testimonial es indispensable para la mejora de los sistemas de justicia, y se recomienda priorizar la validación de estos protocolos en muestras latinoamericanas y el desarrollo de programas de formación para operadores judiciales.
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