Las fake news y el compromiso con la formación deontológica del periodista
Resumen
El presente artículo tuvo como objetivo determinar cuál es el estado actual del conocimiento de las fake news, de la pérdida de credibilidad periodística y de su relación con su formación deontológica. Para ello, se desarrolló dos tipos de análisis en artículos científicos publicados en revistas indexadas asumiendo criterios de inclusión para garantizar que las fuentes obtenidas respondan al objetivo planteado, eliminando así posibles sesgos. El análisis cuantitativo mostró las tendencias en enfoques, idioma y país, destacando España en cantidad de publicaciones sobre el tema; además, se identificó que el 30 % de los artículos estaban indexados en Scopus; mientras que el análisis cualitativo permitió identificar cuatro enfoques en los artículos analizados: aparición y circulación de fake news, percepción sobre las fake news, las fake news y la pérdida de credibilidad periodística, y formación deontológica en el rol del periodista.
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