La innovación organizacional sostenible en microempresas: el papel de la consultoría universitaria y la participación estudiantil como impulsoras de ventaja competitiva
Resumen
Introducción: Las microempresas suelen operar con recursos limitados y enfrentan una presión creciente por conciliar resultados económicos, sociales y ambientales, lo que ha colocado a la innovación organizacional sostenible como un tema que ya no se puede posponer. Objetivo: Este artículo documental examina cómo la asesoría universitaria contribuye a la innovación sostenible en microempresas, con atención particular al papel que pueden desempeñar los estudiantes universitarios a través de su formación empresarial, el servicio social y la práctica profesional. Materiales y métodos: Se realizó una revisión sistemática de literatura académica e institucional (Bowen, 2009), de la que se desprendieron cuatro categorías temáticas relacionadas con la consultoría universidad-empresa, la sostenibilidad organizacional y los modelos de vinculación con participación estudiantil. Resultados: Los hallazgos muestran que un número considerable de microempresarios recurre a la orientación externa para fortalecer sus procesos internos, impulsar el crecimiento de su negocio o acceder a financiamiento, necesidades que las universidades pueden atender mediante centros de emprendimiento y consultoría. Conclusiones: A partir de este análisis se propone un modelo conceptual en el que los estudiantes participan en la asesoría a microempresas dentro de un Centro de Emprendimiento y Consultoría universitario, lo que puede generar capacidades organizacionales difíciles de imitar y una ventaja competitiva sostenida para las microempresas asesoradas.
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