Estimulación del desarrollo de la motricidad fina previo al ingreso a la escuela

Autores/as

  • Marisol Griñán-Marrero ISP Frank País García

Resumen

La preparación del niño y de la niña para lograr el acto de escribir no se inicia en el primer grado sino desde el mismo nacimiento y no basta con que aprenda a hacer la pinza digital alrededor de los 9 meses para considerar que ya está preparado para sujetar el lápiz y accionar con él, es necesario una sistemática y continua ejercitación en diferentes actividades, tanto en el círculo infantil como en el hogar. En el presente artículo se exponen algunos referentes teóricos acerca de la influencia de la estimulación temprana en el desarrollo infantil, se destaca el papel del adulto en esta tarea y se ofrecen actividades que pueden desarrollar estos en diferentes  etapas del desarrollo infantil para  preparar al niño y a la niña desde la etapa prescolar para el acto de escribir en el primer grado.

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Publicado

2017-01-18

Cómo citar

Griñán-Marrero, M. (2017). Estimulación del desarrollo de la motricidad fina previo al ingreso a la escuela. Maestro Y Sociedad, 5(2). Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/2002

Número

Vol. 5 Núm. 2 (2008)

Sección

Artículos

Licencia

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