S. Espinosa-Pérez, A. Deroncele-Acosta, y P. Medina-Zuta, «Estrategia de intervención psicosocial educativa para el manejo efectivo del estrés de rol en médicos y enfermeras: diagnóstico preliminar y bases epistemológicas», MyS, vol. 17, n.º 1, pp. 12–24, mar. 2020, Accedido: nov. 08, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5143