Rol de padres en los procesos de enseñanza en casa. Guía didáctica para docentes

Autores/as

Resumen

Ante la pandemia, las escuelas no han parado sus obligaciones académicas, gracias al uso de las tecnologías a distancia de modo que la flexibilidad de estudio es beneficio, también permite incrementar la cobertura de educación a diversos sectores sociales, económicos, geográficos y hasta culturales, donde la modalidad presencial no es viable., Los alumnos han tenido que adaptarse a un nuevo método de estudio. En este punto el rol de los padres en la educación es esencial, ya que ellos ayudarán a que sus hijos asuman el compromiso debido ante las actividades escolares y serán quienes los supervisarán y orientarán en el uso de las herramientas digitales. El objetivo central del trabajo es Proponer una Guía didáctica para docentes que facilita otorgar roles a los padres en los procesos de enseñanza en casa. Como métodos de investigación se han utilizado: revisión bibliográfica y de campo así como la observación.

Publicado

2022-04-30

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Domínguez-Medina, L. A., Morán-Morán, U. G., & Pacheco-Silva, M. (2022). Rol de padres en los procesos de enseñanza en casa. Guía didáctica para docentes. Maestro y Sociedad, 19(2), 845-861. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5575