Obando, Teresa, Yelitza Arteaga, y Graciela Abad Peña. «Aplicación de la plataforma “Math Playground” para mejorar las habilidades de pensamiento crítico en la clase de matemática en estudiantes de Educación Básica Elemental ». Maestro y Sociedad 22, no. 2 (julio 26, 2025): 1726–1739. Accedido noviembre 3, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7021.