Vásquez Castillo, Alexandra de los Ángeles. «Perspectiva docente sobre el pensamiento abstracto y el TDAH en la Educación Básica ecuatoriana». Maestro y Sociedad 22, no. 2 (junio 20, 2025): 1192–1202. Accedido noviembre 3, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6917.