Cevallos Solórzano, Shirley Cecilia, y José Raymundo Triviño Sabando. «Estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de los alumnos con discapacidad intelectual leve de cuarto año de educación general básica». Maestro y Sociedad 21, no. 4 (diciembre 8, 2024): 1910–1921. Accedido noviembre 3, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6595.