Herrera Ochoa, Jorge Luis, Clara Alina Escalona Falcón, y Elaine Frómeta Quintana. «El proceso de enseñanza-aprendizaje de la comprensión auditiva para el futuro intérprete en el programa de idioma inglés». Maestro y Sociedad 21, no. 3 (septiembre 7, 2024): 1442–1448. Accedido noviembre 3, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6510.