Sarmiento-Feraud, Yanara, Susana Cisneros-Garbey, Yoandra Fontanills-Gimeno, y Ana Lilian Castillo-Laffita. «Orientación didáctica de la metaescritura en la formación inicial del profesor de Español-Literatura: Didactic orientation of meta-writing in the initial training of the teacher of Spanish-Literature». Maestro y Sociedad 19, no. 4 (octubre 30, 2022): 1693–1701. Accedido noviembre 3, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5727.