Estacio-Chang, Miguel Angel, y Patricia Medina-Zuta. «Rol del docente para la formación en investigación: reto pendiente de la educación peruana». Maestro y Sociedad 17, no. 2 (mayo 28, 2020): 354–369. Accedido noviembre 7, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5172.