Vargas-Miranda, Ana Lidia. «Consideraciones sobre la Programación Neurolingüística y su uso para la motivación hacia un aprendizaje significativo de los estudiantes de telesecundaria». Maestro y Sociedad 16, no. 4 (noviembre 6, 2019): 866–879. Accedido noviembre 3, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/.