Borlot-Faure, Aysmara, Laura Margarita Fernández-Martínez, Yanet Leal-Cosme, y Evis Rodríguez-Pereira. «Eje dialógico artístico-cultural y eje praxiológico valorativo martiano, como recursos didácticos: retos y estrategias». Maestro y Sociedad 16, no. 3 (julio 1, 2019): 485–496. Accedido noviembre 3, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/.