Celeiro-Carbonell, Ana Felicia, Luis Manuel Maceo-Castillo, y Wilson Romero-Dávila. «Los saberes emergentes desde la perspectiva del aprendizaje ético: reto a la formación del docente». Maestro y Sociedad 15, no. 4 (octubre 1, 2018): 559–568. Accedido noviembre 3, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/.