Gómez Maldonado, Irene, y Nancy Gómez Maldonado. «Prácticas pedagógicas para el fomento del aprendizaje significativo: análisis del rol activo del estudiante en estudios sociales de la educación general básica». Maestro y Sociedad, vol. 22, n.º 4, diciembre de 2025, pp. 3597-11, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7279.