Ramón Peñaranda, Andrea Anabell, et al. «Herramientas interactivas para mejorar la comprensión lectora de estudiantes de Básica Superior». Maestro y Sociedad, vol. 22, n.º 2, julio de 2025, pp. 1639-4, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7005.