Velázquez-Tejeda, Miriam Encarnación, et al. «El error como recurso didáctico para mejorar la producción de textos escritos». Maestro y Sociedad, vol. 22, n.º 2, junio de 2025, pp. 957-72, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6883.