Yánez García, Bety Marisol, et al. «Inglés como segunda lengua en el autismo: consideraciones teóricas metodológicas sobre su proceso de enseñanza». Maestro y Sociedad, vol. 21, n.º 1, febrero de 2024, pp. 61-69, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6343.