Méndez Pérez, Luis Manuel, et al. «Estrategia Didáctica para el aprendizaje del funcionamiento de la ciencia, desde el Curso Propedéutico Introducción a la Física: Didactic Strategy for learning how science works, from the Introduction to Physics Propedeutic Course». Maestro y Sociedad, vol. 20, n.º 1, enero de 2023, pp. 177-82, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5904.