García-Hevia, Segress, et al. «Eficacia de un método pedagógico basado en Neutrosofía para desarrollar habilidades investigativas en estudiantes universitarios». Maestro y Sociedad, vol. 18, n.º 4, agosto de 2021, pp. 1386-97, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5423.