Estacio-Chang, Miguel Angel, y Patricia Medina-Zuta. «Rol del docente para la formación en investigación: reto pendiente de la educación peruana». Maestro y Sociedad, vol. 17, n.º 2, mayo de 2020, pp. 354-69, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5172.