Borlot-Faure, Aysmara, et al. «Eje dialógico artístico-cultural y eje praxiológico valorativo martiano, como recursos didácticos: retos y estrategias». Maestro y Sociedad, vol. 16, n.º 3, julio de 2019, pp. 485-96, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/.