Celeiro-Carbonell, Ana Felicia, et al. «Los saberes emergentes desde la perspectiva del aprendizaje ético: reto a la formación del docente». Maestro y Sociedad, vol. 15, n.º 4, octubre de 2018, pp. 559-68, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/.