Placencia-Ibadango, Martha Verónica, et al. «Las TIC, recurso que favorece la animación lectora y desarrolla competencias lingüísticas en los estudiantes de inicial y primer grado». Maestro y Sociedad, vol. 15, n.º 3, julio de 2018, pp. 451-66, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/.