[1]
G. E. Melián-Aroche, E. Z. Díaz-Rodríguez, y D. Pineda-Ramos, «Consideraciones pedagógicas y psicológicas sobre la determinación de necesidades y potencialidades de los escolares con discapacidades», MyS, vol. 13, n.º 1, pp. 140–150, mar. 2016, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/