R. F. Barberán Sánchez y A. E. Zambrano Delgado, «Estrategias de apoyo académico y emocional para estudiantes con autismo en el aula de inglés», MyS, vol. 23, n.º 2, pp. 1790–1802, may 2026, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7691