R. Cárdenas García, S. Cárdenas García, y S. García Hevia, «El error como herramienta pedagógica en el desarrollo del razonamiento diagnóstico en estudiantes de Medicina», MyS, vol. 23, n.º 2, pp. 1628–1639, may 2026, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7661