[1]
E. M. Villavicencio Farías y F. Á. Lemoine Quintero, «Educación inclusiva: rol y pertinencia de la familia en el proceso educativo de niños, niñas y adolescentes», MyS, vol. 22, n.º 4, pp. 3550–3558, dic. 2025, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7273