W. B. Laica Sailema, «Modelo Flipped Classroom en el proceso Enseñanza-Aprendizaje del Cálculo de Límites a Primero de Bachillerato», MyS, vol. 22, n.º 3, pp. 2621–2642, oct. 2025, Accedido: nov. 05, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7179