[1]
D. de la Cruz García, C. A. Sosa López, F. Riquenes Espín, y D. Pineda Ramos, «Desarrollo de configuraciones personológicas en el modo de actuación de estudiantes de la carrera Educación Especial», MyS, vol. 21, n.º 4, pp. 1643–1651, nov. 2024, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6538