[1]
E. V. Tapia Sosa, H. D. Tapia Sosa, L. W. Tapia Ortiz, y A. M. Suárez Jijón, «Método LLECIA de aprendizaje por ensayos parciales con ayuda de inteligencia artificial en la formación docente de educación básica», MyS, vol. 21, n.º 3, pp. 1385–1395, sep. 2024, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6504