[1]
S. C. Mejía Kaiser, M. V. Arechua Suarez, C. E. Román Cuji, y O. N. Calle Sánchez, «Gamificación como estrategia educativa y su incidencia en el aprendizaje de las matemáticas en bachillerato», MyS, vol. 21, n.º 3, pp. 1241–1249, ago. 2024, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6489