B. M. Yánez García, C. L. Saltos Dueñas, R. E. Mendoza Saltos, C. K. Loor Caicedo, y D. M. Rojas Zambrano, «Inglés como segunda lengua en el autismo: consideraciones teóricas metodológicas sobre su proceso de enseñanza», MyS, vol. 21, n.º 1, pp. 61–69, feb. 2024, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6343