[1]
M. M. Bravo Cedeño y D. E. Rodríguez Vélez, «Aprendizaje de los estudiantes de educación inicial provenientes de familias disfuncionales», MyS, vol. 21, n.º 1, pp. 38–46, feb. 2024, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6339