[1]
C. I. García Figueroa, E. G. Loza Flores, D. Carolina Estupiñán, y A. V. Yanez Nata, «Aprendizaje basado en proyectos y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Contabilidad: Project-based learning and its incidence in the teaching-learning process of the Accounting subject», MyS, vol. 20, n.º 2, pp. 267–274, may 2023, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6031