[1]
S. García-Hevia, C. J. Ramírez-Aguirre, L. G. Castañeda-Aguiar, y C. V. Ramírez-Gutierrez, «Eficacia de un método pedagógico basado en Neutrosofía para desarrollar habilidades investigativas en estudiantes universitarios», MyS, vol. 18, n.º 4, pp. 1386–1397, ago. 2021, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5423