[1]
R. Muguercia-Silva, M. I. Fuentes-Puente, M. de J. Calderius-Fernández, y N. Martínez-Sánchez, «La persuasión: principal método pedagógico de educación política para la participación», MyS, vol. 17, n.º 3, pp. 483–496, jul. 2020, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5215