D. Méndez-Rodríguez, M. Á. Basto-Rizo, y U. Vázquez-Hernández, «El diagnóstico exploratorio contextualizado: herramienta pedagógica con una mirada hacia el interior del maestro», MyS, vol. 14, n.º 3, pp. 481–490, jul. 2017, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/