[1]
Á. M. Vega-Acuña, L. Á. Carralero-Polanco, Á. de la C. Salazar-Baró, y X. Silva-Matamoro, «La superación profesional de los profesores a tiempo parcial para desarrollar con calidad el proceso de cambio de categoría docente»., MyS, vol. 5, n.º 1, dic. 2016, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1923