Barberán Sánchez, R.F. y Zambrano Delgado, A.E. (2026) «Estrategias de apoyo académico y emocional para estudiantes con autismo en el aula de inglés», Maestro y Sociedad, 23(2), pp. 1790–1802. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7691 (Accedido: 3 noviembre 2026).