Incarroca-Churata, F.E. y Nagamine-Miyashiro, M.M. (2021) «Estrategias metodológicas para el fortalecimiento del pensamiento crítico de los estudiantes de educación básica regular», Maestro y Sociedad, 18(4), pp. 1271–1279. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5413 (Accedido: 3 noviembre 2026).