Cardero-Hodelin, M.F. et al. (2020) «El proceso de formación profesional integral del Licenciado en Educación Construcción. Características y singularidades», Maestro y Sociedad, 17(2), pp. 248–263. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5161 (Accedido: 3 noviembre 2026).