Placencia-Ibadango, M.V., Guzmán-Rugel, M.B. y Navarrete-Ramírez, R.A. (2018) «Las TIC, recurso que favorece la animación lectora y desarrolla competencias lingüísticas en los estudiantes de inicial y primer grado», Maestro y Sociedad, 15(3), pp. 451–466. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/ (Accedido: 3 noviembre 2026).