Fajardo-Safont, M.V.F.S. (2016) «El método del testimonio pedagógico para el desarrollo de la incondicionalidad desde el enfoque creativo vivencial», Maestro y Sociedad, 11(1), pp. 47–53. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/ (Accedido: 3 noviembre 2026).