Zúñiga-Delgado, M.S. y Martínez-Isaac, R. (2016) «La modelación, orientación y evaluación de la tarea de aprendizaje en el entorno virtual. Una alternativa didáctica para el curso presencial intensivo», Maestro y Sociedad, 13(4), pp. 670–684. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/ (Accedido: 3 noviembre 2026).