Villavicencio Farías, Esilda Mercedes, y Frank Ángel Lemoine Quintero. 2025. «Educación inclusiva: rol y pertinencia de la familia en el proceso educativo de niños, niñas y adolescentes». Maestro y Sociedad 22 (4): 3550-58. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7273.