Cevallos Solórzano, Shirley Cecilia, y José Raymundo Triviño Sabando. 2024. «Estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de los alumnos con discapacidad intelectual leve de cuarto año de educación general básica». Maestro y Sociedad 21 (4): 1910-21. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6595.