Herrera Ochoa, Jorge Luis, Clara Alina Escalona Falcón, y Elaine Frómeta Quintana. 2024. «El proceso de enseñanza-aprendizaje de la comprensión auditiva para el futuro intérprete en el programa de idioma inglés». Maestro y Sociedad 21 (3): 1442-48. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6510.